Проекты

Обоснование

Проект «Кто я: зритель? Актер? Режиссер?» - это проект созидательный.
Во-первых, он объединяет в одну творческую команду людей, которые уже активно меняют мир к лучшему. Это лидеры в системе дополнительного образования, креаторы и новаторы в культурно-творческой среде, успешные представители техносферы.
Во-вторых, целевой группой проекта являются школьные учителя, руководители детских объединений, кружков и секций, психологи, методисты, то есть работники сферы культуры и образования, созидатели, люди неравнодушные к своему делу.
В-третьих, проект направлен на творческую, созидательную деятельность, результатом которой станет трансляция инновационного передового педагогического опыта по раскрытию творческого потенциала личности ребёнка через театральную деятельность.
Наконец, главным благополучателем проекта станет не просто школа или образовательное учреждение, а конкретный ребёнок, школьник, подросток, который получит возможность раскрыть свой талант, увидеть свою роль среди сверстников, в кругу своей семьи, в школе, в обществе, в городе и стране, то есть стать гражданином, созидателем будущего своего края и страны.

Цель

1. Распространение инновационного передового педагогического опыта по раскрытию творческого потенциала личности на примере школьных театров из сферы дополнительного образования Перми в средние школы и иные образовательные учреждения города Перми и Пермского края.

Задачи

1. Дистанционное обучение по сети "Интернет", онлайн курсы для целевых групп по теме проекта
2. НИОКР: обзор рынка настольных театров в России, создание "прототипа" настольного театра для школ.
3. Обмен опытом по организации школьных театров в средних общеобразовательных учреждениях Перми и края
4. Разработка общеразвивающей общеобразовательной программы раскрытия творческого потенциала личности (на примере настольных театров и творческих студий).
5. Разработка учебно-методического комплекса (УМК) по теме гранта, включая учебно-методический и ресурсно-сопровождающий блок.
6. Организация инновационной площадки в МАУ ДО "ДЮЦ "Рифей" и материально-техническое обеспечение учебного процесса.
7. Информационное сопровождение и методическая поддержка целевых групп проекта
8. Подведение итогов обучения по программе, самоанализ, экспертная оценка и рецензирование материалов УМК.
9. Апробация общеразвивающей общеобразовательной программы на учащихся творческих студии МАУ ДО "ДЮЦ "Рифей"
10. Получение готовой продукции из типографий и иных производственных фирм. Упаковка.
11. Информирование целевых групп Перми и края о проекте, начало приема заявок на школьные настольные театры.
12. Сбор заявок от школ на получение материалов проекта через форму на сайте ноц59.рф
13. Отправка комплектов учебно-методических и дидактических материалов школам по их заявкам.
14. Организация и проведение краевой конференции МАУ ДО "ДЮЦ "Рифей", онлайн-трансляция.
15. Подписание в печать и сдача в производство учебно-методических (пособий) и дидактических материалов (настольных театров).

Актуальность и общественная значимость

В своем выступлении 28 июня 2022 года на пресс-конференции в ТАСС министр просвещения Сергей Кравцов сказал: «Мы ставим задачу к 2024 году в каждой школе создать школьный театр, сегодня их уже 12 000. Проект «Знание.Театр» мы поддерживаем, мы будем рекомендовать пьесы финалистов и обязательно покажем их во всех школах нашей страны – у нас есть все возможности. И я уверен, что ребятам это будет очень интересно. Надеюсь, что проект будет развиваться и дальше, уверен, что в следующем году в нём примут участие все регионы.»

По состоянию на 12 марта 2023 года в реестре школьных театров на сайте «ВЦХТ» ( http://vcht.center/perechen-shkolnih-teatrov/ ) по Пермскому краю зарегистрировано – 268 записей, в том числе по городу Перми – 42 записи от 22 образовательных учреждений. Из них 12 записей в реестре – это программы, разработанные МАУ ДО «ДЮЦ «Рифей» г. Перми ( http://perm-rifey.narod.ru/index.htm ). Значимость: из 500 средних образовательных учреждений Перми и края школьные театры на сайте ВЦХТ зарегистрировали менее половины образовательных учреждений Перми и края.

Документы:
1. О создании и развитии школьных театров в субъектах Российской Федерации. Протокол расширенного совещания от 27 декабря 2021 года N СК-31/06пр // Электронный текст документа подготовлен АО "Кодекс" и сверен по: Администратор образования, N 4, 2022 [ https://docs.cntd.ru/document/728163112 ]

География проекта

город Пермь и Пермский край

Целевые группы

1. - учителя школ, воспитатели и организаторы внеучебной работы
2. - руководители школьных театров, творческих кружков и студий
3. - педагоги и методисты дополнительного образования, - психологи, родители.